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台南/104年度校園空間藝點子補助計畫開始收件

發佈時間:2014年11月5日 22:01

新聞來源:台南市政府

校園空間藝點子補助收件藝文團隊

104年度校園空間藝點子補助計畫開始收件

【台南新聞中心/報導】

 為鼓勵校園開放空間與藝文團隊合作,使藝術與教育結合,文化局於去(102)年訂定「臺南市藝文團隊進駐校園空間作業要點」,開放本市藝文團隊申請補助,本年度共成功媒合5組立案團隊:荷絃箏樂團進駐五王國小、其雄布袋戲團進駐玉井國小、雲石交響樂團進駐東光國小、人舞劇場進駐歸仁國中、影響‧新劇場進駐大同國小。明年補助計畫申請期限至本(11)月15日止,歡迎本市立案團隊提出申請!

 文化局表示,本要點主在媒合藝文團隊及本市各級學校雙方,由學校提出可用空間,供藝文團隊進駐。本要點並於今(103)年5月更新修訂,為增進團隊與學校合作之廣度深度,將團隊進駐期程從一年延長至兩年;此外,團隊進駐期間所需空間及推廣可向文化局申請補助;再者,進駐期間經校方同意為共同辦理單位,且經報市府教育局核備後,得免收場地使用相關費用。只要是於本市登記立案滿一年以上從事音樂、戲劇、舞蹈、綜合技藝及視覺藝術的藝文團體,可向校方提出進駐申請,計畫須以非營利為原則。團隊的空間使用計畫可包括排練、辦公、營運、倉儲等,推廣計畫則如創作、人才培育、講座、工作坊等,彈性的合作模式使團隊更能有效利用進駐空間,深度發展藝文特色。雙方同意合作後,藝文團隊可依要點中「臺南市校園空間藝點子補助計畫」向文化局申請補助。本補助計畫申請以一年為一期,受理補助申請期間自即日起至11月15日止,團隊可將申請補助資料郵寄或親送至文化局藝術發展科申請。

 文化局指出,團隊與校方的進駐合作,不僅能確實針對學校特色及可利用空間,將藝術帶進校園,透過藝學交流,更可打造出獨特的進駐模式;而校方提供實體空間,則使藝文團隊有更多的資源發展藝術創作,雙方經由地利之便議定的藝術教育推廣,也能讓本校學生獲益,使「藝術」成為觸媒,校園成為藝術的「發生地」,可說是校方、團隊及學生三贏局面。本要點及補助計畫已公布於文化局網站http://culture.tainan.gov.tw,歡迎本市立案藝文團隊申請以及更多學校的加入參與,讓校園與在地藝術融合發展,激盪出更燦爛的火花。

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新聞編撰/劉曜銘

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