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花蓮/教歹囝仔大細!「兒子可娶繼母」 公民考題惹怒家長

發佈時間:2016年12月1日 11:37

新聞來源:網路

民法多元成家公民

教歹囝仔大細!「兒子可娶繼母」 公民考題惹怒家長

【今日大話新聞/花蓮新聞中心/綜合報導】

台大機械系今年三月在甄試申論題中,出現「家庭是由一男一女、一夫一妻組成,這是社會與家庭的律」字眼,違反「性別平等教育法」中對多元性別尊重的規定,八月被教育部性別平等委員會裁罰三萬元;花蓮市花崗國中剛結束的七年級段考,公民考題更離譜!出現「同性戀合法後,女兒可以嫁繼父、兒子可娶繼母」內容,家長爆氣痛批「題目狗屁倒灶」,有教授家長擔心「小孩被老師教壞!」校方回應,已將出題公民教師邱騰緯送教評會、性平會,校方決議該爭議題送分。

▲ 教歹囝仔大細!「兒子可娶繼母」… 花崗國中公民考題惹怒家長。(圖/Xuite)

▲ 教歹囝仔大細!「兒子可娶繼母」… 花崗國中公民考題惹怒家長。(圖/Xuite)

考題全文:目前立法院正在討論多元成家方案,若三讀通過,將會對社會產生重大影響,例如同性戀合法化(家庭中「父親、母親」的名稱將改為「雙親」)、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子將來可以娶繼母為妻、女兒也可以嫁給繼父…,將來若「多元成家方案」三讀通過,將嚴重背離一夫一妻制的家庭核心價值,不僅造成家庭關係混亂,更進而衍生出許多社會問題。請問「多元成家方案」對下列哪一種法律的影響最大?
(A)《民法》,(B)《公司法》,(C)《憲法》,(D)《選舉罷免法》。

雖然答案就是「民法」並無爭議,但考題敘述多元成家方案的內容,出題者的主觀意見卻是令人捏把冷汗。該考題的內容如此描述:「若多元成家方案立法院三讀通過的話,將會對社會產生重大影響,例如同性戀合法化、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子將來可以娶繼母為妻、女兒也可以嫁給繼父」,題目一出,讓應考學生感到相當傻眼。

考題中還指出,修法通過後,家庭中配偶可以有3個人以上,不僅數量沒有限制,而且隨時可結婚或離婚,完全不需要其他配偶的同意,將造成家庭關係混亂,更進而衍生出許多社會問題。家長看到考題後,紛紛向學校抗議。

慈濟大學醫學系副教授、同時也是學生家長的何翰蓁指出,這陣子大家都很關注婚姻平權的議題,期中考公民考題中出現「多元成家」無可厚非,但題目敘述裡充滿老師自己的誤解、錯誤資訊和沒來由的恐懼,根本誤導大眾,而這樣的老師居然還教授公民課,令人不敢想像。

花崗國中校長李恩銘表示,該名公民老師在出完題目後,原應送交給下一次負責出題的老師審議,但因為工作過於忙碌,「忘了」送審,負責的主管同時也「忘記催促」,坦承出題過程確有疏失,但否認老師藉考題宣傳自身看法。

校方緊急決議將爭議性題目送分,並加強對學生輔導,也將召開性平會及教評會對老師行為進行議處。花蓮縣教育處表示,會請學校在考試出題之前,落實審題機制,不要讓類似爭議再度發生。

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